12月24日上午，我院在人文楼第二会议室举办“国际期刊论文写作与投稿”专题讲座。本次讲座特邀加拿大阿尔伯塔大学经济学系长聘副教授、博士生导师、全球劳动组织（GLO）研究员、劳动经济研究院（IZA）研究员刘兴飞担任主讲嘉宾，经济系主任李军军教授主持讲座，学院各系教师代表近30人参加。
讲座中，刘兴飞结合自身多年在国际期刊发表、审稿及指导博士生论文写作的经验，系统解析了从论文构思到成功发表的完整链条。他强调，一篇能够在国际期刊发表的论文，不仅需要扎实的研究内容，更需在选题、结构、论证与呈现等多个层面贯彻“读者意识”与“期刊匹配思维”。他以典型的应用微观经济学论文为例，详细剖析了引言、文献综述、理论模型、实证策略、数据分析、结果阐释、稳健性检验及结论等各部分的写作要点与常见误区。
针对期刊选择与投稿策略，刘兴飞以其作为作者与审稿人的双重视角，给出了中肯建议。他建议研究者应主动了解目标期刊的办刊宗旨、读者群体和近期发表偏好，并倡导建立“论文生产线”思维，同时推进3-4个项目并循环迭代，以分散投稿风险、提高产出效率。对于旨在投稿顶级期刊的论文，他提醒研究者必须在技术细节上做到无可指摘，并在投稿前通过学术会议、研讨会等形式提升论文的可见度与影响力。
关于审稿意见回复与修改，他表示，高质量的审稿报告是提升论文的宝贵机会，回复时应逐条、清晰、礼貌地回应，目标是将审稿人的建设性意见转化为论文质量的真实提升。同时，他也指出研究者需保持学术自主性，“论文是自己的，意见是审稿人的”，对于不合理的建议应在回复中予以有理有据的说明。
在互动环节，现场教师围绕双重差分方法的应用、政策评估论文的写作、国际期刊投稿注意事项等问题踊跃提问，刘兴飞结合具体研究案例一一细致解答，交流气氛热烈而深入。
最后，李军军教授进行总结并致谢。他高度评价了刘兴飞副教授的分享，指出本场讲座内容丰富详实、兼具国际视野与实操指导，对学院教师拓展国际化学术视野、提升英文论文撰写与发表能力具有重要的启发意义和推动作用。
本次活动为教师搭建了与国际优秀学者面对面交流对话的宝贵平台，有效增强了教师在国际期刊发表高水平论文的信心与能力，对进一步营造开放协作的科研氛围，提升学院整体科研水平具有积极而深远的影响。
(供稿/王楚红（师） 审核/陈天来（师） 发稿/林德轩)
