百卉萌动利刃新发
萤火微光愿为其芒
从初出茅庐的探索实践
到智慧光芒的闪耀绽放
吾辈青年当挺立脊梁
鹰隼试翼风尘翕张
用青春的声音奏响时代篇章
百舸争流千帆竞波浪在后岸在前
让我们走近优秀青年群体
学习榜样见贤思齐
在朋辈领航中比学赶超营造良好学风
在示范带动下逐梦青春激发前行动力
第14期，我们“青年说”集中展现2025年校十佳志愿者的风采，聆听他们的成长感悟。
个人简介
王英华，女，中共党员，2024级理论经济学专业硕士研究生，曾任校第25届研究生支教团向阳党支部书记。
在校期间荣誉情况
2022年03月获评全国“一起云支教，共同迎冬奥”志愿活动优秀志愿者；
2022年08月获第八届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；2023年03月获第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖；
2023年06月获评福建师范大学励志先锋人物；
2023年12月获评福建师范大学优秀本科毕业生；
2024年01月获评福州市闽侯县优秀青年助理；
2024年06月获评福建师范大学优秀党务工作标兵；
2024年08月获评全国大学生志愿服务西部计划优秀志愿者；
2025年03月获评福建师范大学十佳志愿者。
评选回顾
青春绽芳华，志愿谱华章
在时代的召唤下，总是需要有人挺身而出，以青春赴使命，用行动诠释担当，践行青春中国梦。一直以来，王英华用青春和汗水，诠释着“但行好事，莫问前程”“用最初的心，做永远的事”“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”的志愿宣言，在各类志愿服务活动中穿梭，留下坚实的足迹，为他人带来温暖，为社会注入力量。
在高中时期，王英华就是校志愿者团队的一员，也是在那时，志愿的种子逐渐在她心里萌芽。到大学时，她广泛参与志愿服务活动，奉献社会，向上向善。2019年，她参加友爱培智志愿活动，连续一学期每周定期前往福州市仓山区培智学校，为那里的孩子授课。这是一所接收在身体或心理上有些不足的孩子的学校。在课堂上，她耐心地教导孩子们知识，用温暖的笑容和鼓励的话语，陪伴孩子们成长。这段经历不仅让她学会了如何与特殊群体相处，更让她深刻体会到了志愿服务的意义。同年，她还作为福建省志愿服务项目大赛志愿者，助力志愿服务项目大赛路演。在这个过程中，她充分发挥自己的组织协调能力，为大赛的顺利进行贡献了自己的力量。此外，她曾多次参与福州市地铁志愿活动，在地铁站里为乘客提供帮助，引导乘客有序乘车，用实际行动传递着文明与温暖。
2020年，王英华继续活跃在各类志愿服务活动中。她多次参与学校青年志愿者工作中心组织的食堂光盘行动，倡导同学们珍惜粮食，践行“光盘”理念；还参与学院组织的农家书屋活动，为乡村孩子们送去知识，丰富他们的课余生活。2021年疫情期间，她挺身而出，参加县总医院抗疫志愿服务活动。在一个多月的志愿服务中，她不畏艰险，协助医护人员进行体温检测、信息登记等工作，为抗击疫情贡献了自己的一份力量。2022年，她多次参与学院防疫值班志愿活动，为守护校园安全贡献力量；寒假期间，她参加了全国“一起云支教，共同迎冬奥”志愿活动，并凭借出色的表现被评为优秀志愿者；此外，她还参与过福建师范大学“小葵筑梦课堂”录制，并参与学校第十五届志愿服务成果展等等。
丰富的志愿活动经历，不仅让王英华收获颇多，也让她在志愿服务的路上行稳致远，用自己的火热青春践行志愿中国梦。在得知学校研究生支教团计划后，她毅然决然地响应祖国的号召，投身基层，以爱之名，点亮西部教育之光。
一、初至西部：克服困难，坚守教育初心
2023年7月，怀揣着对教育事业的热爱和为乡村教育贡献力量的梦想，王英华前往甘肃省定西市漳县武阳中学开展为期一年的支教工作。初到漳县，眼前的景象让她深刻感受到了西部教育资源的匮乏：简陋的住宿条件，单一的教学设施，与她原本生活的环境形成了鲜明的对比。开学前，她走访当地学校校长和学生，了解到许多学生由于家庭贫困、缺乏父母陪伴等原因，学习和生活面临着诸多困难。支教工作并非一帆风顺，开学后不久她就面临了西部停水的问题。在面对这些困难和问题时，她没有退缩，迅速调整心态，积极投入到支教工作中。
在教学方面，她面临的挑战同样巨大。初到服务学校，她先后担任了4个班的信息技术老师和3个班的体育老师，之后又成为二年级61名学生的数学老师。沉重的教学任务和西北寒冷干燥的气候，让她出现了水土不服的情况，经常生病。但她始终把学生的学习放在首位，即使生病导致嗓子沙哑、失声，她也是以学生的课业为重，生怕耽误学生的进度。面对班级数学基础薄弱、教学人数多等问题，她承受着巨大的教学压力。但她没有被困难吓倒，而是积极调整心态，深入了解每个学生的学习情况，根据学情不断调整教学方法。她每天花费大量时间帮助学生补基础，课后经常把基础薄弱的学生叫到一起，耐心询问他们的学习情况，认真纠正他们的数学作业。为了调动学生的学习积极性，她将学生进行分组，激发学生的学习动力。对于学生的不良习惯和行为，她也会及时劝阻，引导学生养成良好的学习习惯。
二、创新教学：激发潜能，助力全面发展
在教学过程中，王英华深知兴趣是最好的老师。为了让枯燥的数学知识变得生动有趣，她在数学课堂上引入生动有趣的案例，引导孩子们将数学与生活紧密结合。她发现学生们在课堂上不敢回答问题、回答问题声音小，便采用“积分制”鼓励孩子们积极参与课堂互动，同时引导同学们通过掌声为上讲台在黑板上做题的同学加油鼓劲。在她的鼓励下，课堂氛围变得活跃起来，学生们的学习积极性得到了极大的提高。针对学困生，她给予了特别的关注和耐心，利用课余时间反复给学困生复习知识点，并不断鼓励他们，增加他们的信心。
为了弥补西部教育环境的不足，王英华积极探索创新教学模式，与团内体育老师合作，开展学科融合“体育+数学”课程，将运动与知识有机结合。在这些课程中，学生们不仅锻炼了身体，还在运动中学习数学知识，激发了潜能，促进了身心的全面发展。不仅如此，她还联动学校化学与材料学院，为班级学生开展化学科普课堂。在课堂上，她带领学生一起做化学小实验，当看到“火山喷发”“气球被吹大”等神奇的实验现象时，学生们连连发出惊叹。这些实验给学生们带来了全新的体验，并在学生的心里埋下了科学的种子。另外，她将党建融入日常课程，通过团课、队课等形式，把红色故事、党的理论知识传授给学生。在国际志愿者日，她给班级学生介绍国际志愿者日的由来和意义，引导学生树立志愿服务意识，引领学生思想成长。
三、爱心助学：搭建桥梁，照亮求学之路
王英华深知，对于一些家庭贫困的学生来说，经济困难可能会成为他们求学路上的绊脚石。为了让漳县的孩子们不因家庭贫困而影响学习，她与队员们积极联系社会各界爱心人士，努力为贫困学生争取资助。一年里，他们陆续前往漳县第一中学、武阳中学、盐川学校、四族中学等24所帮扶学校进行校访。在走访过程中，王英华亲切地与贫困学生交谈，了解他们的学习和生活情况，鼓励他们克服困难，努力学习。她还特别关注学生的心理健康，给予他们精神上的支持和鼓励。在了解学生的实际需求后，王英华与队友们积极开展温暖一冬暨“一对一”助学金发放活动，全年共计发放助学金近40万，捐赠暖冬物资230余件，帮助到999名受助学生，覆盖甘肃4个区县共13个乡镇。这些资助不仅为学生们解决了生活上的困难，更让他们感受到了社会的关爱和温暖，坚定了他们努力学习的信念。
四、支教收获：教学相长，感悟成长真谛
时光荏苒，一年的支教生活已成回忆。在一年的支教时光里，王英华在教学上取得了显著的成绩，她所带班级的数学成绩从年级倒数稳步提升到年级前列，学生们的思维得到了拓展，学习习惯也有了很大的改善。她用自己的努力和付出，赢得了学生们的喜爱和尊重，成为了学生学习的引导者和发展的促进者。支教一年，自教一生。她在帮助学生成长的同时，自己也收获了成长。她从一个初出茅庐的新手老师，逐渐成长为能够站稳三尺讲台、熟练应对各种教学问题的优秀教师。在处理教学和生活中的困难时，她变得更加坚强和成熟；在与学生和家长的沟通中，她的沟通能力和人际交往能力也得到了提升。
王英华的志愿服务经历，特别是在研究生支教团的这一年，是她青春中最璀璨的篇章，也是一笔无比珍贵的财富。她的努力和付出，推动了当地教育事业的发展，也赢得了学生的敬爱、家长的认可和社会的赞誉。她的个人事迹曾被“西部志愿汇”“福建青年志愿者”“甘肃青年志愿者”“福师大小葵”“福师大研支团”“漳显青春”“中国青年网”等一众相关媒体报道。
“青春志愿行，共筑中国梦。”这不仅是一句口号，更是王英华一直以来的行动指南。过去，她在志愿服务中全力以赴，用青春和汗水诠释着奉献精神；现在，这份爱心与责任已深深融入她的一言一行；未来，她也将继续秉持着这份热忱，坚定地在志愿服务道路上阔步前行。
青年学子，心怀壮志
以青春之躯，肩负求知的使命
执青春之笔，书写成长的篇章
用智慧勇气践行理想初心
以实际行动焕发时代辉煌
为铸就社会主义新辉煌贡献青春力量
（供稿/王英华、赖恺文、史洋洋 审稿/饶倩（师）、陈天来（师） 发稿/陆嘉佳）
