青年说|2024年新生开学典礼发言代表分享⑩

发布时间:2024-09-13浏览次数:30

百卉萌动 利刃新发

萤火微光 愿为其芒

从初出茅庐的探索实践

到智慧光芒的闪耀绽放

吾辈青年 当挺立脊梁

鹰隼试翼 风尘翕张

用青春的声音奏响时代篇章

百舸争流千帆竞 波浪在后岸在前

让我们走近优秀青年群体

学习榜样 见贤思齐

在朋辈领航中比学赶超 营造良好学风

在示范带动下逐梦青春 激发前行动力

第十期,我们“青年说”集中展现学院2024年新生开学典礼先进集体或个人的风采,聆听他们的成长感悟。


个人简介

陈伟雄,男,1985年5月生,福建师范大学经济学院副教授、硕士生导师,宝琛计划青年英才,国际经济与贸易系党支部书记。主要从事政治经济学、区域经济、数字经济、生态文明等领域研究在《中国社会科学报》《经济学家》《世界经济研究》《亚太经济》《国际贸易》《东南学术》《经济问题探索》等报刊上发表论文60余篇。主持国家社科基金重大项目子课题、教育部产学合作协同育人项目、福建省社科重大项目、福建省创新战略研究项目等教研项目10余项,作为主要成员参与国家及省部级项目20余项。研究成果获中国社会科学院优秀对策信息对策研究类三等奖、全国人事人才研究主题征文三等奖、福建省重点课题优秀调研成果三等奖及特别奖、中国国际贸易学会征文二等奖等,参与撰写的多篇调研报告被中宣部、中联部、福建省委省政府等部门采纳。指导学生在各项赛事中多次获奖。

生活照

主持课题

1.习近平生态文明思想的学理研究——基于福建孕育地和先行地的探索与实践国家社科基金重大项目,2021.12-2023.12,子课题负责人

2.“双碳”目标下制造业绿色转型升级研究,省级重点项目,2022.10-2027.9,项目负责人

3.新一轮大开放战略与全面提升福建开放型经济竞争力研究,福建省社科重大项目,2016-2019,项目负责人

4.福建省创新型城市建设评估研究,福建省科技厅创新战略研究项目,2020.8-2022.1,项目负责人

5.习近平在闽工作期间关于对外开放的重要论述及具体实践研究,福建省社科规划一般项目,2020.9-2023.8,项目负责人

6.真心实意为群众办实事 提高人民生活品质,福建省社科基金后期资助项目,2023.10,项目负责人

7.产教融合视角下跨境电商课程教学改革探索,教育部产学合作协同育人项目,2019-2021,项目负责人

8.创新驱动战略下福建省文化与科技融合发展机制研究,福建省科技厅软科学项目,2017.4-2018.12,项目负责人

9.闽台文化产业合作与竞争力提升对策研究,福建省社科规划青年项目,2014.9-2017.12,项目负责人

10.福建省创意产业发展与经济转型升级问题研究,福建省教育厅项目,2014-2016,项目负责人

主要论文

1.《数字技术赋能生态文明建设:理论基础、作用机理与实现路径》,《当代经济研究》2023年第9期:99-109.(A类,第一作者)

2.《ESG表现与企业“走出去”:路径机制与实证考察》,《世界经济研究》2024年第3期:19-33+89+135.(CSSCI,第一作者)

3.《数字经济、文化距离与中国文化产品出口——基于39个贸易伙伴国的实证研究》,《经济研究参考》2024年第2期:77-95.(B类,第一作者)

4.《“一带一路”沿线国家贸易便利化对中国文化产品出口的影响研究——基于随机前沿引力模型的实证分析》,《经济研究参考》2022年第2期:114-129.(B类,第一作者)

5.《中国共产党推动城乡协调发展的百年历程、基本经验与时代进路》,《经济研究参考》2021年第22期:34-46.(B类,第一作者)

6.《习近平新时代中国特色社会主义对外开放思想的政治经济学分析》,《经济学家》2018年第10期:5-13.(B类,独立作者)

7.《中国区域经济发展70年演进的历程及其走向》,《区域经济评论》2019年第5期:28-38.(北大核心,第一作者)

8.《城市创新竞争力的研究意义、构成要素与主要特征》,《经济研究参考》2018年第45期:3-11.(B类,独立作者)

9.《中日韩创意产品贸易竞争力比较分析与发展策略》,《亚太经济》2017年第1期:111-115.(CSSCI,第一作者)

10.《创意经济竞争力评价指标体系探讨》,《北京工业大学学报(社会科学版)》2013年第5期:25-30.(CSSCI,第一作者)

11.《创意经济:缘起、内涵与分析框架》,《经济问题探索》2013年第2期:44-48.(CSSCI,第一作者)

主要获奖

1.优秀班主任,福建师范大学,2019

2.论文《企业数字化转型与对外直接投资:实证考察与路径分析》获2023年“中国外经贸改革与发展”征文二等奖,中国国际贸易学会主办,2023

3.论文《基于规则文本深度测算的RCEP与DEPA数字贸易规则比较分析与应对策略》获2022年“中国外经贸改革与发展”征文三等奖,中国国际贸易学会主办,2022

4.调研报告《美国新加征10%关税对我省中小企业、民营企业的影响分析》获2019年省重点课题优秀调研成果特别奖,福建省人民政府办公厅,2020

5.《发挥国际进口博览会主场外交优势 积极应对中美贸易摩擦》获中国社会科学院2018年度优秀对策信息对策研究类三等奖,中国社会科学院,2019

6.《G20创新型人才发展比较及中国的人才战略》获2020年度全国人事人才研究主题征文三等奖,中国人事科学研究院,2020

7.《数字技术赋能生态文明建设:理论基础、作用机理与实现路径》获2023年福建社科界青年学者论坛优秀论文,福建省社会科学界联合会,2023

8.《中国共产党推动城乡协调发展的百年历程、基本经验与时代进路》获2022年福建社科界青年学者论坛优秀论文,福建省社会科学界联合会,2022

指导学科竞赛

1.环境规制下企业的节能减排行为:“能耗降低”还是“产能转移”?,第十届全国大学生能源经济学术创意大赛,国家级一等奖,指导教师,2024.5

2.环境规制与企业对外直接投资:是“污染治理”还是“污染转移”?,第十届全国大学生能源经济学术创意大赛,省级二等奖,指导教师,2024.5

3.福州沃德皮斯电子商务有限公司,“创青春”全国大学生创业大赛铜奖,第一指导教师,2018.11

4.全国高等学校第六届外贸单证岗位技能大赛,一等奖,第一指导教师,2020.11

5.首届“数通国软杯”全国跨境电商运营与推广岗位技能大赛,一等奖,第一指导教师,2020.11

6.第二届“数通国软杯”全国跨境电商运营与推广岗位技能大赛,一等奖,第一指导教师,2021.10

7.第八届海峡两岸大学生职业技能大赛——家庭财富管理经营实战沙盘竞赛,一等奖,第一指导教师,2021.12

8.第八届海峡两岸大学生职业技能大赛——跨境电商运营与推广岗位技能竞赛,二等奖,第一指导教师,2021.12

9.2017年全国高校商业精英挑战赛“信达杯”商务谈判竞赛全国总决赛,三等奖,第一指导教师,2017.12

表彰图

发言回顾

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这金秋送爽、硕果累累的美好时节,我们齐聚一堂,共同迎接经济学院2024级新生的到来。作为教师代表,站在这里,我深感荣幸,也满怀激动。首先,请允许我代表学院教师,向在座全体新同学们表示最热烈的欢迎!欢迎你们来到底蕴深厚的百年学府,加入经济学院温暖的大家庭,开启新的人生篇章。你们的到来为经济学院注入了新的活力和生机。同时,也向辛勤耕耘在教育一线的全体教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!

21年前,我也和你们一样,带着懵懂和憧憬,踏入福建师范大学,成为经济学院的一名学子。那时的我绝对不会想到,有一天我会以教师代表的身份站在这里,欢迎作为大学新生的你们。如今,看到你们青春洋溢的脸庞,我不禁感慨:年轻真好!是的,大学时光是美好的,但是又是短暂的。同学们,你们正值青春年少、意气风发,有无限的可能和广阔的空间,要怎么样让自己的大学生活更有意义、更有收获、更值得回忆,这是你们每个人需要用心去思考、用行动去践行的问题。在此,我想对同学们提几点希望和建议:

一是要树立远大理想,明确奋斗目标。理想是指引人生的灯塔,是前进的动力源泉。古希腊哲学家苏格拉底有句名言:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”俄国作家列夫·托尔斯泰也说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”同学们一定要志存高远,树立远大理想,将个人的理想融入到国家和民族的复兴大业之中,以时不我待、只争朝夕的精神状态,朝着自己的目标不懈奋斗。

是要珍惜大学时光,勤奋学习知识。大学是知识的殿堂,是成长的摇篮。学习依然是你们的第一要务。特别是对于本科生来说,你们刚从高中生的身份转变为大学生,需要适应新的学习方式,有意识地从被动学习向主动学习转变,不能有歇歇脚松口气的思想。“非学无以广才,非志无以成学”,当今时代,知识和信息瞬息万变,一旦放松学习,知识结构就会老化,就会跟不上时代的步伐同学们要珍惜这宝贵的大学时光,充分利用学校提供的优质资源,广泛涉猎,深入钻研,不断提升自己的专业素养和综合能力。

是要培养创新思维,勇于探索实践。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学是启迪智慧倡导创新的地方。创新思维不仅仅需要能力,更需要担当和勇气,解决“敢思”和“敢为”的问题。希望同学们能够保持好奇心和求知欲要敢于质疑,勇于探索,要追求真学问,研究真问题,敢于用批判思维去追求真理。积极参与科研活动和社会实践,培养自己的创新意识和实践能力,为将来成为社会的栋梁之才打下坚实的基础。

是要锤炼品德修养,塑造健全人格。正确的价值观念是人格塑造的基石它能够指引我们正确的行为方向习近平总书记说过:青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。因此,同学们要注重提高道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和行为习惯,学会面对生活中的挑战和困难,保持乐观、积极的态度不断提高自己的综合素质和人格魅力。

同学们,“扬帆再起航,新程展宏图”,精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕,‌让我们携手并进,共同书写属于自己的华丽篇章!最后,再次欢迎2024级的新同学们,祝大家学有所成、学有所获、学有所用!也预祝全体老师们教师节快乐!谢谢大家!

                              

青年教师,传道授业解惑

为党铸魂育人,为国立心育才

承教育家精神,显大学者风范

用智慧勇气践行理想初心

以实际行动焕发时代辉煌

为铸就社会主义新辉煌贡献青春力量

(审核/饶倩(师) 发稿/刘欣欣)