--经济学院2012级国际经济与贸易专业暑期社会实践     

我们在福清江镜镇的酒店村参加我们师大学长学姐办的教育机构。经过十天的宣传和四十天的教学，真的有很多收获。我们这有一个教学团体分别来自师大不同的学院，都经过了培训。七月一号到七月十号在江镜镇走街串巷地发放传单和张贴海报，进行宣传。虽然我们冒着酷暑，汗流浃背，但正是这一过程让我们体会到了吃苦的滋味。与此同时，也锻炼了我们的口才。

我们所在点的老师来自师大的不同学院，每个人的思维方式和知识结构不一样，大家在交流中体会到了学科之间的区别，明白了不同的学科可以塑造不同的性格特质。明白每个人都有属于自己的闪光点。

在教学期间，我们要从一名学生实现到老师的角色飞跃，对自己算是一个挺大的挑战吧。面对不同的性格特质的学生们，我们必须把自己的心态摆正，要用细致的心智去寻找适合不同学生的教学方法，即因材施教，使每个学生都能掌握适合自己的学习方法，使学生的成绩能够得到进步。而且必须树立公平的信念，要一视同仁，不能以成绩来区分学生，要结合学生的性格和学习态度来对待学生。

我们这些老师们组成的是一个团队，所以必须要团结，要有合作的意识，处理事情必须采用商量的方式，用“少数服从多数”的民主方法。一个人的力量有限，一群人的力量就比较大了。一个人的知识结构存在局限，一群人的知识储备是比较丰富的。我们八个人取长补短，共同应对教学期间的各种问题。

在教学点，我们八个老师要自己煮饭，这使得我们的厨艺得到了很好的提高。之前厨艺不佳的同学的厨艺有所进步。之前厨艺很好地同学有了一个展示自己的小小舞台。

自从选择来到这个机构锻炼自己，我们就抱着对学生的家长负责，抱着对学生负责，对机构的名声和理念负责的心态。我们在课前积极地备课，为了让学生能更好地理解课堂的内容，为了在课堂上展示更系统的知识，为了让学生掌握更好的学习方法，为了让学生们对学习产生兴趣。我们课前认真备课，课上生动讲解，课后积极地批改作业，下节课仔细地讲解错题，如此的循环使学生能牢固地掌握知识。

在教学期间，经常会遇到各种突发事件，比如：学生突然出现身体不适的状况，学生突然打起架来，学生的家长突然到访听老师的讲课……这些突发的事件都需要我们采取灵活的解决方法，这在很大的程度上锻炼了我们处理突发事件的能力和反应程度，对我们的能力是一个很大的挑战和锻炼。明白如何在最短最紧张的时间内做出最好的决定，如何选择最优方案。

在发放传单的过程中，我们走过了福清江镜镇的许多路，看到了许多不同的风景。比如，以前高中学习历史时有提到巩固宗族血缘关系的特殊建筑——祠堂。这算是一个理论真正联系实践的过程。看到祠堂上的孝入，出悌等，目睹了祠堂的建筑风格，对历史有了更深的理解，在一定程度上增加了我们的历史内涵和底蕴。在发放传单的过程中还邂逅了福清镇上的婚嫁等习俗，算是深入一处习俗，理解一处风俗习惯。而这个过程也很好地加深了我们的文化底蕴和对不同文化的包容和理解。

在这里，要处理多种人际关系，包括与负责人，与同事，与学生家长，与学生的关系。这层层关系，都需要我们用比较好的心态和比较高的情商去经营。这个过程也是对我们人际交往能力的挑战和提高。人际交往能力，最需要的是包容和理解。只有懂得及时地进行换位思考，才能更好地理解别人，从而把人际关系处理好。

在教学时间的最后几天，负责人与我们讨论了工资的事宜，结果与我们之前的理解有所出入，可是因为我们在此之前对这事的理解不够透彻，还是处于校园温室里的花朵，合同意识不够强，结果只能是哑巴吃黄连，有苦没处说。这次的经历，让我明白做任何事都要有缜密的思维，不能让别人有任何欺骗的机会。要加强自己的合同意识，把此作为维权的工具。从校园走向社会，外界环境在变化，我们无法控制环境，但必须努力让自己变的更强大。

只有我们不断提高我们自己的能力，才能把事情做好，才能更好地维护自己的合法权益。吃一堑长一智，把这当成是我们成长路上的一次经验教训。我们在体验，我们在感受，我们同时也在成长。痛并成长的过程。

【心得体会】

总而言之，在这次的社会实践过程中，我们学习许多生活的本领，感受了许多人情关系，提高了许多生存的能力，体会到了许多不同的感受，“酸甜苦辣”，或苦或甜，都是对我们的一种挑战和锻炼。多出来走走，在校期间多参加一些社会实践活动，真的挺有益处的，因为，这个过程让我们更好地成长，为以后的人际，乃至事业都有益处。

                                                                                                                                                   供稿/经济学院2012级国贸班