深化校企协同育人实践 开展访企拓岗活动 我院微专业师生走访福建立升教育科技集团

发布时间: 2025-11-14      访问次数: 25

为搭建校企合作桥梁,推动理论教学与产业实践深度融合,1113日,我院人工智能创新创业管理微专业和智能商务与数智营销微专业师生走进福建立升教育科技集团,开展实地走访调研与访企拓岗活动。我院工商管理系副主任唐杰教授、工商管理系党支部副书记方蔚琼副教授,人工智能创新创业管理微专业负责人林孔团副教授、智能商务与数智营销微专业带队人雷鸣老师、罗小凤老师、蒋耀辉老师以及微专业20余名学生,与福建立升教育科技集团总经理鲍春洲、教学部王培琰、林豪杰等洽谈交流。

鲍春洲总经理对我院师生的到访表示热烈欢迎,并详细介绍了福建立升教育科技集团的发展历程、核心业务布局及其公司在智能教育、数智化人才培养领域的创新成果。他介绍,当前人工智能、数智营销技术正加速重构教育产业生态,集团亟需兼具技术素养、创新思维与实战能力的复合型人才,期待与我院继续合作,通过更好共建实践基地、联合开发课程、共同指导项目等形式,实现校企资源互补、协同育人。

林孔团副教授代表人工智能创新创业管理微专业发言,他提到,此次走访是微专业“产业应用+创业实践”培养模块的重要环节。希望通过实地调研,让学生直观感受人工智能技术在教育科技领域的落地场景,为后续创业项目构思、技术成果转化积累真实产业经验。方蔚琼副教授围绕智能商务与数智营销微专业的培养目标展开讲解,她表示,数智化转型背景下,营销行业对数据洞察、智能工具应用能力的要求持续提升,本次走进立升教育科技集团,旨在让学生了解数智营销在教育行业的创新应用,助力学生将商务理论、营销逻辑与智能技术深度结合。

随后,师生们近距离观摩了Intehub智能云播平台、立升客户管理系统的运行流程,详细了解了人工智能算法在学情分析、个性化教学推荐等场景的应用细节,以及数智营销矩阵在品牌推广、用户运营中的实战案例。在互动问答环节,现场气氛热烈,学生们围绕“教育科技企业的人工智能技术选型标准”“数智营销在教育行业的获客转化逻辑”“非技术背景学生如何把握大学时间提高就业竞争力”等问题踊跃提问。集团高管及技术骨干结合自身经验,从需求出发逐一解答,同时分享了行业人才能力要求与职业发展路径,为学生们的学习与职业规划提供了实用参考。

参观后感悟:

人工智能创新创业管理微专业同学郭凌岳表示,在立升教育的参观中真切感受到年轻创业者将理想落地的力量,鲍学长以亲切、坦诚的姿态讲述企业从零到全球化布局的历程,让她看到创业背后的坚持与不易,立升以“至诚立本、实创价值”等价值观为核心,打造出温暖且高效的企业文化,让员工在成长中实现自我。

费枫评同学表示,本次企业调研活动让她印象颇深,尤其是那氛围融洽的工作环境,各司其职的工作人员或许正在研发其他亮眼功能,还有那讲解员对于产品滔滔不绝的介绍,让她对AI的认识更加清晰,她深刻领会到如今AI的强大,已然成为助力教育行业的发动机。

智能商务与数智营销微专业同学叶紫涵表示,通过这次实践,深刻体会到“数智教育”并非一句空洞的口号,而是以数据为基、以智能为翼的教育新形态,它让教学内容更精准、学习过程更个性、师生互动更高效,也让教育回归“人”的关怀与成长,科技赋能教育,正悄然绘就一幅更加生动、更富温度的未来图景。

王玺善同学表示,鲍春洲学长的分享干货满满、极具感染力,从严谨规范的企业管理准则,到企业家肩负责任的人文社会情怀,再到为学弟学妹们支招如何把握大学生活,学长还特别鼓励大家把主观能动性与非功利性探索融入学习生活的每一处,这些真诚的分享让在场同学们深受触动与启发。

(供稿/蒋耀辉(师) 王玺善 审核/唐杰(师) 陈天来(师) 发稿/陈怡欣)

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